Câu hỏi:
Giúp em bài tập về nhà Ngữ văn lớp 8 câu hỏi như sau: Soạn văn bản bà tôi – Kao Sơn, Ngữ văn địa phương Ninh Bình lớp 8
Trả lời 2:
Gia Sư Hoàng Khang gữi câu trả lời dành cho bạn:
* Bố cục: 3 đoạn:
– Đoạn 1: Từ đầu → vô cùng: Lí do viết thư.
– Đoạn 2: tiếp → yêu thương đó: Hình ảnh người mẹ trong tâm trạng của người cha.
– Đoạn 3: còn lại: Thái độ của người cha trước lỗi lầm của con.
Câu 1 (trang 11 ngữ văn 7 tập 1)
Nhan đề tác phẩm là Mẹ tôi gợi cho chúng ta hướng tiếp cận khác về tác phẩm
– Tác giả không trực tiếp trình bày những suy nghĩ của con về mẹ mà thể hiện dưới hình thức bức thư của bố viết co con khi con phạm lỗi
→ Điều này tạo nên tác động tâm lý, một hiệu quả thẩm mĩ lớn lao
Câu 2 (trang 11 sgk ngữ văn 7 tập 1)
– Câu chuyện kể về việc En-ri-cô đã phạm lỗi “lúc cô giáo đến thăm, khi nói với mẹ… nhỡ thốt ra một lời nói thiếu lễ độ”
– Người bố khi phát hiện ra điều đó ông đã hết sức buồn bã và tức giận, điều này thể hiện qua:
+ Sự hỗn láo của con như nhát dao đâm vào tim bố
+ Bố không thể nén cơn tức giận đối với con
+ Thà bố không có con còn hơn thấy con bội bạc với mẹ
+ Bố không thể vui lòng đáp lại cái hôn của con được
Câu 3 (trang 12 sgk ngữ văn 7 tập 1)
Người mẹ En-ri-cô hiện lên qua lời kể của người bố:
+ Thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi để trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại.
+ Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn
+ Người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con
⇒ Người mẹ En-ri-cô nhân hậu, hết lòng vì con, thậm chí có thể hi sinh cả tính mạng vì con
Câu 4 (Trang 12 sgk ngữ văn 7 tập 1)
En-ri-cô xúc động vô cùng khi đọc thư của bố, vì:
a, Bố gợi lại những kỉ niệm giữa mẹ và En-ri-cô
c, Thái độ kiên quyết và nghiêm khắc của bố
d, Vì những lời nói chân tình và sâu sắc của bố
Ngoài ra, còn vì En-ri-cô hối hận, xấu hổ trước lỗi lầm của mình
Câu 5 (Trang 12 skg ngữ văn 7 tập 1)
Người bố không trực tiếp nói với đứa con mà chọn cách viết thư:
– Người bố En-ri-cô muốn con phải đọc kĩ, suy ngẫm, tự rút ra bài học cho bản thân
– Đây cũng là cách giữ thể diện cho người bị phê bình
– Thể hiện đây là người bố tinh tế, rất tâm lí và sâu sắc
Luyện tập
Bài 1 (trang 12 sgk ngữ văn 7 tập 1)
Lựa chọn một đoạn tùy thích để học tập
Bài 2 (trang 12 sgk ngữ văn 7 tập 1)
Hôm đó là trời nắng dịu, gió nhẹ nhàng trên những tán lá. Nhưng nó sẽ là ngày tuyệt với nếu tôi không có bài kiểm tra toán tệ hại tới vậy. Lỗi là ở tôi đã không chịu ôn bài. Bây giờ tôi buồn và lo lắng vô cùng nếu phải đối diện với mẹ. Ngày hôm đó khi ba mẹ ra khỏi nhà, tôi liền ngồi ngay vào bàn máy tình chứ nào có ngồi vào bàn học, bởi vì tôi cứ đinh ninh mình đã được điểm tốt hôm trước, cô sẽ không kiểm tra, thế mà… cô cho làm bài kiểm tra mười lắm phút.
Đứng trước cửa thì bỗng nảy ra lời nói dối mẹ. Khi gặp mẹ, tôi lí nhí chào mẹ rồi rơm rớm nước mắt, đưa cho mẹ bài kiểm tra bị điểm kém “con đau tay nên viết không kịp”. Sau ngày hôm đó dường như mẹ tôi buồn rầu hơn, nấu cơm hay dọn dẹp nhà cửa đều không tập trung. Tôi đành phải thú nhận lỗi của mình bằng một lá thư để trong túi xách của mẹ. Cuối cùng thì mẹ cũng tha lỗi cho tôi, tôi nhận ra rằng, khi biết nhận lỗi và sửa sai, thứ bạn nhận lại còn nhiều hơn những gì đã đánh mất.
Trả lời 1:
Gia Sư Hoàng Khang gữi câu trả lời dành cho bạn:
C1. Tác giả, tác phẩm
– Hiện ông là Phó chủ tịch Hội Văn học Nghệ Thuật Ninh Bình, Tổng biên tập Tạp chí Văn nghệ Ninh Bình, hội viên Hội Nhà văn Việt Nam, Uỷ viên Ban văn học Thiếu nhi Hội Nhà Văn Việt Nam khoá VII…
– Ông đã đoạt nhiều giải thưởng về văn học của trung ương và địa phương.
– Các tác phẩm chính : Người hát thánh ca ( tập truyện ngắn, in chung, Hội văn học nghệ thguật Ninh Bình, 1995) ; Khúc đồng dao lấm láp ( Tiểu thuyết NXB Kim Đồng,2001); Xúc xắc ( Tập thơ, Nxb Hội nhà văn, 2006); Cuộc phiêu lưu của Sẻ Nâu ( Truyện dài, Nxb Kim Đồng, 2007)…
* Nêu xuất xứ của tác phẩm Bà tôi
– Tác phẩm Bà tôi là một trong chùm ba bài thơ đã được tặng giải A cuộc thi thơ lục bát do Báo Văn nghệ trẻ, Hội nhà văn Việt Nam tổ chức năm 2001 – 2002.
C2 . Hình ảnh người bà được hiện lên như thế nào?
– Qua những từ ngữ ” cung cúc ra mời”, ” Lưng còng đỡ lấy lưng còng”, ” Gạo hai ống chia đều”, ” Nhường khách…”.
– Hành động của bà dành cho người hành khất.
– Bà lấy tình người để đối đãi với mọi người. Bà cảm thông chia sẽ đối với các số phận khó khăn, kém hơn mình.
C3. Tình cảm của tác giả đối với bà
– Trân trọng và yêu quý bà hơn.
